Las Fronteras de la Neutralidad Analítica en el trabajo con niños y adolescentes
*Trabajo presentado en el XXXVIII encuentro Interregional de Niños y Adolescentes de FEPAL - Montevideo, Uruguay: 30 de Agosto de 2019*. Por: Daniel Castillo S. Al pensar en neutralidad, como regla técnica normativa dentro del trabajo de psicoanálisis, pensamos también en uno de los principios más importantes esbozados por Freud en el desarrollo de su teoría, y su existencia cobraría mayor importancia en la medida que el método, a través del uso de la asociación libre, intentaba distinguirse de su propia historia previa: la hipnosis y las técnicas sugestivas. De esta forma, la noción de neutralidad queda propuesta a lo largo de algunos de sus trabajos técnicos más importantes posteriores a 1910, aunque cabe destacar que Freud nunca utilizó el término “neutralidad” en si para referirse a esta regla, sino que sería una traducción posterior de James Strachey en la medida que recopilaba e intentaba darle difusión a sus obras. A partir de allí, la mayor parte de los analistas,